A notável experiência da construção, desenvolvimento e resistência de uma escola que une resgate e preservação da centenária arte do circo com o esforço de dotar populações vulneráveis e desassistidas de perspectivas de inserção social e fl orescimento pessoal, por meio da arte-educação, vinculada à memória e a história das comunidades. Fábio Dal Gallo analisa e costura, nesta obra, os elementos que dão suporte para o projeto que resiste há quase quarenta anos, em Salvador, na Bahia. E assim é para quem assiste os espetáculos, mas as atividades circenses são uma conjugação de habilidades físicas com a arte da representação que, nas duas últimas décadas do século XX infl uenciaram fortemente os grupos de teatro que buscavam
